1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行，此次阅兵的重大意义是什么？阅兵过程中我们看到了车牌号为1945和2025的两辆检阅车，它们的寓意是什么？

2. 今年“九·一八”当天，第十二届北京香山论坛在北京国际会议中心开幕。请围绕本届论坛主题“共护国际秩序、共促和平发展”，谈谈中国在“倡导国际和平”与“践行和平行动”两方面的实践，可以举例说明。

3. 以侵华日军第七三一部队为题材的电影《731》9月17日在哈尔滨市举行全球首映式。结合哈尔滨与七三一部队的历史关联，谈谈首映式选址背后蕴含着怎样的历史纪念意义与现实警示价值？

4. 2025年9月10日，中国政府网公布了国务院批复自然资源部关于报请新建黄岩岛国家级自然保护区的请示，同意新建黄岩岛国家级自然保护区。这一自然保护区划定的意义是什么？

5. 在第41个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信中说，“特岗计划”实施20年来，广大特岗教师积极投身乡村教育事业，扎根三尺讲台，潜心耕耘、默默奉献，展现了人民教师的情怀和担当。请结合你对乡村教育的理解，说说特岗教师的“情怀”和“担当”具体体现在哪些方面？这对你未来的职业信仰与职业精神会产生怎样的影响？

6. 习近平总书记指出，中国高度重视人工智能的发展和治理，积极推动人工智能科技创新与产业创新深度融合，赋能经济社会高质量发展，助力提升人民群众生活品质。习近平总书记强调，人工智能应该是造福全人类的国际公共产品。请结合人工智能的发展现状谈谈这一强调体现了怎样的深意？

7. 以“科技改变生活 创新赢得未来”为主题的首个全国科普月活动2025年9月1日全面启动，各类活动将持续1个月，打造全领域行动、全地域覆盖、全民参与共享的“科普盛宴”。你是如何理解这一活动的意义的？

8. 2025北京文化论坛，于9月23日至24日在北京举办，论坛以“传承·创新·互鉴”为永久主题，以“文化和科技融合发展”为年度主题，二者形成了“长期价值导向”与“年度实践焦点”的呼应。我们该如何让“文化+科技”真正惠及大众生活、助力文化强国建设？

9. 2025年8月19日是第八个中国医师节，今年节日主题是“德馨于行，技精于勤”。谈谈你对这一主题的理解。

10. 《国家育儿补贴制度实施方案》规定，从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。我们国家为什么会实施此项政策？你是如何理解此项政策？

11. 市场监管总局批准发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准，持续完善校园食品安全监管体系，这是校园配餐服务管理首个国家标准。此指南的发布标志着我们国家开始关注舌尖上的校园，请你从指南的价值理念、大学生的日常关联两个方面来谈一下对指南的认识。

12. 2025年7月2日至4日，第十三届世界和平论坛在北京举行，论坛以“共促世界和平与繁荣：共担、共享、共赢”为主题。我们该如何从全球议题即世界和平来理解此次论坛主题的内涵？

13. 中华全国青年联合会第十四届委员会全体会议于2025年7月2日上午在北京开幕。习近平总书记在贺信中指出，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。当代年轻人该如何从使命认知、责任担当的角度去理解践行总书记的这段话。

14. 2025年6月30日，中共中央政治局就健全落实中央八项规定精神、纠治“四风”长效机制进行第二十一次集体学习。习近平总书记强调，自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，从抓作风入手推进全面从严治党是新时代党的自我革命一条重要经验。你认为党在作风建设中“刀刃向内”具体体现在哪些行动上？这些行动如何帮助党跳出治乱兴衰的历史周期率？

15. 国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案（2025－2027年）》，以持续提升残疾人公共服务质量，进一步加强残疾人就业帮扶，促进残疾人实现较为充分较高质量的就业，共享现代化发展成果。我们该如何从人民中心的执政理念和社会公平内涵的角度来理解这一行动方案？

16. 习近平总书记在《求是》杂志发表文章谈到，我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态以及如何培养时指出：要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫。请谈谈你对这个培养理念的认识。

17. 哈尔滨医科大学的校训是“木直中绳，博学载医。”这一校训体现了怎样的大学精神和医学职业精神？

18. 弗洛伦斯・南丁格尔（1820年5月12日）是英国护士，近代护理学和护理教育的先驱，妇女护理职业的创始人，她的一生为护理事业做出了卓越贡献，为纪念她的生日以及她为护理事业所做出的巨大贡献，1912年，国际护士理事会将每年的5月12日定为国际护士节。请你谈谈南丁格尔精神的时代内涵以及这个节日的世界意义。

19. 当下各领域的竞争都非常激烈，我们经常用“卷”这个字来形容这个现状。可与此同时，也有人主张与其激烈竞争不如多一些合作，每一个人的成功都离不开团队的托举。你认为当下我们该如何破卷立合，在竞争与协作中寻找时代发展的平衡之道？

20. 中国共产党自诞生之日起，领导中国人民进行了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放及开创了中国特色社会主义新时代，党历经百年取得了举世瞩目的成就，请谈谈你对党的认识，以及中国共产党历经百年依然能够保持执政党的青春与活力的经验。

21. 科学精神以“求真”为核心，指引人类探索自然规律、推动技术革新；人文精神以“求善”“求美”为内核，守护人类的价值追求、精神家园。有人说：“科学精神让人走得更远，人文精神让人走得更稳”，也有人认为：“过度强调科学理性会忽视人文关怀，片面追求人文价值会脱离客观现实”。请用案例来说明你对二者关系的理解。

22. 即将参加工作岗位的学生应该具有专业认知、职业技能、目标规划，应该具备抗压能力、成长思维等核心素养，你认为其中自己需要跨越的最大挑战是什么？为应对这个挑战，你已经做了哪些准备？

23. “木桶效应”当中的“高板效应”“矮板效应”和“疏板效应”无一不揭示了团队合作的奥秘和道理。如果在一个团队当中，你和其他成员出现了意见分歧，你如何说服他人接受你的意见？你又如何对别人解释你无法接受别人的意见。请从“木桶效应”的原理出发来回答这个问题。

24. 职场中难免会遇到“付出与回报暂时不对等”的情况，遇到这种情况时，你会如何平衡自己的心态，确保工作热情不减退，一直向前？

25. 科技发展带来便利的同时，也产生了一些社会问题：如AI伦理、数据隐私、原创思维弱化等。你认为职场人在推动技术、业务创新时，应坚守哪些底线？

26. 人生价值是一种特殊的价值，人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。你认为“家国情怀”与“职场发展”之间是什么关系？请举例说明你会如何在未来工作中兼顾个人成长与社会价值？

27. 新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福、完满的人生。新时代大学生该如何成就出彩人生？该怎样与历史同向，与祖国同行，与人民同在？

28. 于维汉院士扎根黑土地60余年，走遍大小村落为患者义诊，睡土炕、喝雪水，带领团队从“零”开始探索病因，最终让曾肆虐的克山病得到有效控制。他曾说：“老百姓的生命比什么都重要，我这一生就做了一件事，值得”。从于维汉院士“扎根病区、攻克疾病”的经历中，你能提炼出哪些值得学习的精神品质？

29. 美国著名医生特鲁多的墓碑上有一句名言：“医生，有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”这句话道破了医学不仅是“对抗疾病的技术”，更是“关怀生命的艺术”。你认为“医学人文素养”与“临床诊疗能力”的关系是什么？对即将入职的你而言，培养“安慰”与“帮助”的能力，比提升“治愈”技术更难吗？为什么？

30. 习近平总书记指出：“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础”。你认为社会主义核心价值观中，哪些关键词最能体现“民族精神纽带”的作用？请结合历史案例（如民族危难时刻的凝聚、国家发展中的协作）或现实事例（如抗疫精神、航天团队协作），说明这两个关键词如何维系民族共识、筑牢思想基础？

31. 习近平总书记在北京大学师生座谈会上曾指出：“青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。”习近平总书记给广大青年提出四点希望：爱国、励志、求真、力行。作为当代青年，你如何理解总书记对广大青年的殷切期望，你将如何不负人民，不负时代，不负希望？

32. 习近平总书记指出：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”。请你谈谈在实现中华民族伟大复兴过程中当代青年的使命与担当。

33. 集体主义精神是中华优秀传统文化的美德，需要弘扬，可随着时代的发展进步，人们，尤其是广大青年的个性化特征也越来越明显，当二者相遇时，我们应该如何处理好他们之间的关系？为什么？

34. 2025年6月9日，中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，其中“优质医疗资源均衡布局”“基层医疗服务能力提升”是重要内容。作为即将进入临床的医学生，你在实习中是否观察到“城乡医疗差距”“偏远地区看病难”等现象？可结合具体案例，谈谈你计划如何以“医者身份”助力医疗资源“可及性”提升。

35. 孙思邈在《备急千金要方序》中言：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。这句话道破了医学的价值内核。请结合你实习中“直面患者生命健康”的经历，谈谈你如何理解“医术”与“医德”的关系？未来面对诊疗压力时，你会如何以这句话为准则坚守初心？

36. 托马斯・爱迪生：“我没有失败，我只是发现了1万种行不通的方法。”职场中“试错”是常态，比如你负责的项目方案多次被否定、尝试的创新举措效果不佳等。从爱迪生的这句话里你能感悟到什么？未来如果面对连续失败，你会如何平衡“坚持试错”与“及时止损”，避免陷入无效努力？

37. 我国将于2026年开始实施“十五五”规划，目前党中央正在组织起草“十五五”规划建议。你最关心的民生问题有哪些？你认为中国的现代化发展应该从哪些方面着手助力？如果让你提建议，你将提出怎样的建议？

38. 习近平总书记指出，没有全民健康就没有全面小康，并强调健康是幸福生活最重要的指标，请结合医学专业谈谈你对这句话的理解，以及在未来工作中如何践行这一思想？

39. 当前我国正在推进健康中国建设，你认为作为一名医学生应该在这个过程中发挥怎样的作用？如何将个人的职业发展与健康中国战略相结合？

40. 随着智慧医疗系统的诊断精度持续提升，手术机器人在标准化操作中展现出稳定性优势等，有人认为未来部分医疗场景中“技术将替代医生”，甚至预测传统临床岗位会逐步缩减。作为即将步入职场的医学生，你认为医生的核心价值中，哪些是当前技术难以替代的？未来你会如何既借助科技提升诊疗效率，又守住医生职业的核心价值，避免陷入“被技术替代”的焦虑？

41. 思想政治理论课中提到的中国共产党的执政理念“以人民为中心”的发展思想在医学实践中是如何体现的？请举例说明。

42. 党的二十大报告指出，要推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。我们在医学教育和医疗服务中该如何融入中华优秀传统文化，提升患者的就医体验和满意度？

43. 习近平总书记强调，青年强则国强，作为医学生，你认为自己应该具备哪些品质和能力，才能成为一名有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年？

44. 人类在创造了极高的物质文明的同时也带来了诸如大气变暖、臭氧层扩大、能源资源短缺、森林锐减、物种灭绝等等问题，请从人与自然的关系的角度谈谈对科学发展以及中国式现代化的认识。

45. “有德有才破格重用；有德无才培养使用；有才无德限制录用；无德无才坚决不用。”这句话被称为是企业用人的黄金法则，请结合案例谈谈你对这段话的理解和看法。

46. 长征途中，红军在装备落后、物资匮乏的绝境下，凭借“革命理想高于天”的信念跨越雪山草地、突破封锁线，最终实现战略转移。如今你们即将步入职场，可能面临行业竞争、岗位适配、理想与现实落差等“新长征路”上的挑战。请结合长征精神中“坚定信念、百折不挠、团结协作”的核心内涵，谈谈你会如何将这些精神特质转化为应对职场困境的具体行动？

47. 爱国主义不仅是对祖国历史文化、大好江河等的无限热爱，它还是一种精神，这种精神包含强烈的民族尊严、民族自信和民族自豪，还包含维护祖国尊严和人民利益的高度责任感，因而，是公民应该具有的道德。请谈谈你对这句话的理解。

48. 哈尔滨医科大学拥有深厚的红色基因，“红医精神”是其宝贵财富。请谈谈你对“政治坚定、技术优良、救死扶伤、生命至上”的红医精神的理解。

49. 哈尔滨医科大学百年校史中，于维汉院士扎根克山病疫区数十年攻克顽疾、伍连德博士创建中国近代防疫体系等事迹影响深远。结合“健康中国”战略，你认为应如何将这些校史中的“医者报国”精神融入医学人才培养，避免思政教育流于形式？

50. 习近平总书记强调，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。请分享一位你最敬佩的时代楷模或先进人物，谈谈他/她的事迹为何打动你，并对你的职业价值观产生了怎样的影响？